Loading

21 y 22 abril 2017

Mirasur Inspiring Change

Jornadas de reflexión educativa
arrow_left
arrow_right

Tiempo restante para el evento:

dias
horas
minutos
segundos

MIRASUR INSPIRING CHANGE

Ejes

Ponentes

Conoce a nuestros ponentes

JOSÉ ANTONIO FERNÁNDEZ BRAVO
"Cambiando el cambio"
Doctor en Ciencias de la Educación, por la especialidad de Didáctica. Máster en lógica formal, simbólica y matemática. Máster de formación en docencia e investigación para la educación superior y Profesor de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Profesor Titular de Universidad en Didáctica de la Matemática y Desarrollo del pensamiento Lógico y Matemático. Centro de Enseñanza Superior Don Bosco (Adscrito Universidad Complutense de Madrid).
Investigador de procesos para la innovación en la enseñanza de las matemáticas, en España, Paraguay, Perú, México, Alemania, Italia. Director de Proyectos Europeos Leonardo de Investigación e Innovación Educativa. Colaborador del Departamento de Primera Infancia y Educación Inclusiva de la UNESCO.
Premio de Metodología Creativa (Italia, 2009), por el libro “La resolución de problemas matemáticos. Creatividad y razonamiento en la mente de los niños”. Autor de más de 100 obras sobre Educación y aprendizaje de la Matemática.
GREGORY CAJINA
"Liderazgo docente y emprendimiento para adolescentes: una experiencia en Alemania"

Gregory Cajina es uno de los autores de referencia en liderazgo, educación, emprendimiento y desarrollo personal en España. Mentor de 500+ jóvenes emprendedores y 150+ proyectos para el Ministerio de Educación alemán. Directivo y consultor en multinacionales en varios países. Formador y coach de más de mil personas en universidades y escuelas de negocio. Autor de los bestsellers internacionales ‘Rompe con tu zona de confort’ y ‘Tu mente es extraordinaria’.

JUAN JOSÉ VERGARA
"Educar desde la emoción y la piel. Habitar el espacio de la innovación"

Experto en innovación educativa y metodologías activas. Pedagogo con Especialidad ‘Organización y Dirección de Centros Educativos’. Especialista universitario en animación sociocultural y educación de adultos. Profesor titular de la especialidad de Intervención Sociocomunitaria. Maestro en excedencia en la Comunidad de Madrid.

Autor del libro “Aprendo porque quiero. El Aprendizaje Basado en Proyectos paso a paso”. Colección Innovación Educativa, S.M (2015).

BEGOÑA IBARROLA
"Conferencia plenaria: Begoña Ibarrola: Aprender con emoción, aprender para la vida"
Psicóloga, Escritora, experta en inteligencia emocional, inteligencias múltiples y musicoterapia.

Dedicada desde hace 39 años a dar formación a profesorado y familias en temas relacionados con la educación emocional.

Autora de más de 30 libros, uno de ellos Aprendizaje emocionante, neurociencia para el aula.

AITOR ZENARRUTZABEITIA
"PEDAGOGÍA MR. BEAN: EMOTI-COAPRENDIZAJE ENDORFINADOR"

Maestro de Educación Musical y Pedagogía Terapéutica, logopeda, psicomotricista, musicoterapeuta, y psicopedagogo.

Aitor Zenarrutzabeitia Artamendi (Bilbao, 1958) es profesor de Educación Musical y Prosodia Lectora, a la par que Jefe de Estudios, en la Comunidad de Aprendizaje CEIP Caballero de la Rosa de Logroño. Complementariamente, es activo y entusiasta Formador del Profesorado en CPRs,  FEREs, Tripartita en Centros, Ayuntamientos y Departamentos de Educación de diversas comunidades autónomas.

MAR ROMERA
"Un fin para empezar"

Maestra, licenciada en pedagogía y en psicopedagogía (SEÑO). Especialista en Inteligencia emocional, master en inteligencias múltiples y autora de diversos de libros dedicados a la escuela, la infancia y la didáctica activa.

http://www.mcu.es/webISBN/tituloSimpleDispatch.do

Presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci.

www.apfrato.com

Miembro del equipo del Observatorio Internacional “Tuinnovas”.
Miembro del consejo Asesor de la revista Aula de Innovación Educativa (infantil). Graó. Consejera de Honor del Consejo Independiente de Protección de la Infancia.

He trabajado en todas las etapas del sistema educativo, desde educación infantil, primaria, educación especial, secundaria, formación profesional y la universidad.

Directora del master “Inteligencias Múltiples” en el grupo Florida Universitaria (Valencia) en Granada, Valencia y Madrid.

Asesora pedagógica en diferentes centros donde se implementa un proyecto de innovación de diseño propio. Autora y coordinadora del modelo pedagógico “Educar con tres Cs: capacidades, competencias y corazón”

Colaboradora en formación permanente del profesorado en las diferentes comunidades autónomas de nuestro país en colaboración con las diferentesconsejerías de educación. Ponente en multitud de cursos, jornadas y congresos.

Enamorada de la infancia y eterna aprendiz. Madre. Mi color el azul. Me gusta leer y contar cuentos, disfruto cocinando y pienso que nunca cantaré en público. Me gusta jugar y nunca controlo bien el tiempo cuando hago cosas que me gustan (casi siempre).

Cuando descubrí a Logan Laplante (13 años) supe que lo que quiero que sea mi profesión es “hacker de la educación” (me gusta el riesgo, creo que el mundo no está lleno de gente que se equivoca y sí de cobardes que no lo intentan). Confío en mis sueños. Confío en el futuro.

FERNANDO CEMBRANOS
"Educar para un mundo sostenible"

Fernando Cembranos Díaz es Psicólogo y Sociólogo. Ha trabajado entre otros campos en la psicología social y la formación. Es miembro de la Cooperativa Iniciativas-CSE. Y participa en la comisión de Educación de Ecologistas en Acción.

Ha escrito varios libros “Grupos inteligentes. Teoría y práctica del trabajo en equipo”, “Cambiar las gafas para mirar el mundo”, “La animación socio-cultural, una propuesta metodológica”, “Ecología y Educación”, “La Soledad” . Ha publicado un gran número de artículos en revistas de distintos ámbitos profesionales, entre ellos destaca “99 preguntas y experiencias para educar en la sostenibilidad y en la justicia”,  “Televisión, interacciones sociales y poder”, “Consumo, publicidad y defensas”, “Bienestar, ecología y participación social” “Pérdidas que hacen crecer el PIB”.

arrow_left
arrow_right
JOSÉ ANTONIO FERNÁNDEZ BRAVO
"Cambiando el cambio"
GREGORY CAJINA
"Liderazgo docente y emprendimiento para adolescentes: una experiencia en Alemania"
JUAN JOSÉ VERGARA
"Educar desde la emoción y la piel. Habitar el espacio de la innovación"
BEGOÑA IBARROLA
"Conferencia plenaria: Begoña Ibarrola: Aprender con emoción, aprender para la vida"
AITOR ZENARRUTZABEITIA
"PEDAGOGÍA MR. BEAN: EMOTI-COAPRENDIZAJE ENDORFINADOR"
MAR ROMERA
"Un fin para empezar"
FERNANDO CEMBRANOS
"Educar para un mundo sostenible"

Talleristas

Conoce a nuestros talleristas

VIRGINIA RUBIO
Taller: "No sé cómo explicarlo, profe...!pero sé cómo hacerlo! (la expresión corporal en educación)"

Virginia siempre supo que tenía que ser maestra,así que en 2001 decidió estudiar Magisterio de Lengua Inglesa, ampliando después su formación en este idioma en varias universidades de Reino Unido, que unió al Máster en Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación y la Formación y al Especialista Universitario en Inteligencias Múltiples y Aprendizaje Cooperativo. 
 
Lleva 11 años trabajando en escuelas públicas de la Comunidad de Madrid, como tutora, especialista bilingüe y actualmente como maestra del Programa de Educación Compensatoria en un centro donde también desarrolla proyectos de teatro, danza y cortometrajes. Durante el presente curso ha impartido formación a maestros y profesores sobre Aprendizaje basado en Proyectos, Inteligencias Múltiples y Técnicas Teatrales para la enseñanza.
Actriz y cantante de blues, se siente en conexión constante con la música, el teatro, la danza, las letras y lo audiovisual, por esofuera de la escuela su formación es continua en esos campos manteniéndose muy activa tanto en la formación como en la creación. No entiende la educación si no es vinculada a las artes a las que dedica en su práctica docente un lugar privilegiado y considera eje del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Confía plenamente en que la comunicación, el respeto y el afecto nos muevan hacia ese cambio en la educación que tanto ansiamos y que ya está ocurriendo.

ALVARO GONZALEZ
Taller: "Pensar para aprender, aprender para vivir"

Autor y Director del Sistema de Enseñanza y Aprendizaje ComunicARTE.

Profesor de lengua y matemáticas en primaria. Ha sido Coordinador de Ciclo.

En este momento realiza la labor de Coordinar el Departamento de Lengua y Literatura y es Adjunto a Dirección Técnica en el Colegio Irabia-Izaga de Pamplona.

Distinguido como APD (Apple Professional Development).

Profesor asociado del grado de Magisterio de la Universidad de Navarra.

Maestro de Educación Infantil y Maestro de Educación Física y Máster en Intervención en Dificultades de Aprendizaje.

Maestro-Tutor de Primaria en el Colegio Irabia-Izaga.

Certificado como Profesor y Coach de Destrezas de Pensamiento ( TBL) por The National Center for Teaching Thinking.

Participante en el “Project Zero Classroom” en la Universidad de Harvard.

Experto en Coaching Educativo y socio de AECOPE (Asociación Española
de Coaching Educativo Pedagogico y Evaluación Educativa).

JAVIER BERNABEU
Taller: ¡Atención!...¡Conexión!

Soy maestro de educación primaria desde hace 15 años (me gusta eso de ser maestro. Soy maestro, no profesor).
En los últimos años he compaginado la docencia con la formación del profesorado y el mundo editorial. Así que soy maestro y formador en continua formación .
He publicado con SM mucho material relacionado con matemáticas vivenciales y manipulativas.
He tenido la suerte de recorrer España jugando con materiales de todo tipo (regletas, bloques o ábacos pero también con platos, vasos, tapones…¡Incluso con un rollo de papel higiénico!)
Soy de los que piensan que los niños deben mirar la cara del de enfrente y no la nuca del de delante.
Opino que la misión del maestro no debe ser enseñar sino acompañar al niño en su proceso de aprendizaje. Creo que dedicamos poco tiempo a aprender el idioma de los niños y mucho a que los niños aprendan el idioma de los adultos.

JESUS MORALES
Taller: “Enfoque académico y profesional a través de la escritura”

Jesús Morales es Grafólogo, Grafoterapeuta, Perito calígrafo, ponente habitual en congresos de medicina y terapias naturales, así como en talleres de crecimiento personal y todo tipo de eventos relacionados con la salud integral del ser humano. Desde 1980 que empezó su andadura en el mundo de la grafología, ha sido un incansable investigador del comportamiento y las alteraciones psicosomáticas a través de la escritura.

En 1992, después de doce años de investigación, registró el Grafodiagnóstico y su Grafoterapia, uno de los métodos grafológicos más sofisticados en la actualidad, que tiene como función, analizar los diferentes comportamientos humanos, comprobar cómo son las relaciones personales con el entorno, descubrir las aptitudes más sobresalientes de cada individuo y además, diagnosticar qué alteraciones mentales, emocionales y físicas presenta y proyecta un ser humano a través de su escritura manuscrita.

ROSA LIARTE
Taller: “Aprender”

Rosa Liarte Alcaine es profesora de Geografía e Historia de Educación secundaria en la Junta de Andalucía. Es coordinadora TIC en el IES Cartima, Apple Education Trainer, Apple Distinguished Educator, Google Educator Level 2, Google Trainer, así como embajadora de aplicaciones educativas como: Book Creator, Explain Everything, Touchcast, BrainPop o Evernote, gracias a la labor que realiza en el aula con su alumnado. Amante del uso de las tecnologías en clase, puedes conocer todo su trabajo en http://leccionesdehistoria.com y http://rosaliarte.com .

BEGOÑA LEARRETA
Taller: "El doblaje como actividad lúdica competencial"

  •  Es Doctora en CC. de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid
  •  Es Diplomada en Profesorado de EGB y Licenciada en Educación Física
  •  Ha sido docente en Primaria y Secundaria
  •  Es Funcionaria de carrera en el cuerpo de Secundaria
  •  Ha ejercido como preparadora de oposiciones de maestros
  •  Ha trabajado como profesora en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid
  •  Ha sido Directora de departamento docente y profesora en la Universidad Europea de Madrid
  •  Ha ejercido como Directora del Centro de Excelencia de Investigación en Innovación Educativa de la Universidad Europea de Madrid
  •  Ha liderado diferentes líneas educativas de investigación, entre ellas “Transformando metodologías” orientada al profesorado de Primaria y Secundaria
  •  Ha publicado numerosos trabajos relacionados con la innovación educativa
  •  Es evaluadora en diferentes revistas científicas del ámbito educativo
  •  Está implicada en diferentes comisiones y foros de trabajo relacionados con la innovación educativa
  •  Ejerce como consultora, asesora y formadora en el ámbito educativo

GERMÁN ISABEL
Taller: “El rastro del MIC”
VICENTE ESTRADA
Taller: “El rastro del MIC”

 Enamorado desde pequeño del deporte y un auténtico entusiasta de lo que hago.

Licenciado en ciencias de la actividad física y del deporte, Apple Distinguished Educator Class 2015 y actualmente terminando el master en inteligencias mal tiples y aprendizaje activo.
Profesor de educación física en ESO y Bachillerato y miembro del laboratorio de innovación educativa de nuestro centro, me considero un guía de mis alumnos en su aventura del aprendizaje, convencido de que son ellos, los alumnos, los que deben construir su propio aprendizaje y nosotros acompañarles y hacerles autónomos y ayudar a que se preparen para la vida real, convertirles en personas creativas, con pensamiento crítico y con ganas de disfrutar con todo lo que hacen.
Apasionado del padel, el esquí y las nuevas tecnologías, me considero un auténtico afortunado por poder convidar todas mis pasiones cada día de mi vida, y levantarme sabiendo que cada día mis “locos bajitos” me sorprendieran con algo, y por supuesto yo intentaré sorprenderles a ellos.

CARLOS CASTILLO
Taller: “El rastro del MIC”

Maestro especialista en Ed. Física

Coordinador del Dep. Ed. Física del Colegio Mirasur en Pinto (Madrid)
Miembro del Laboratorio de innovación Educativa del Colegio Mirasur.
Apple Distinguised Educator
Formador Flipped Classroom 

GUILLERMO NEGRE
Taller: “El rastro del MIC”

 Diplomado en magisterio de educación física.

Profesor del colegio La Milagrosa de Cullera.

Tutor de 4º curso. imparto ciencias y matemáticas en ciclo superior.

Jefe de estudios  Educación Infantil y Primaria en el colegio la Milagrosa de Cullera.

ADE class 2015 (Apple Distinguished educator)

Colaborador UV para Master universitario.

Formador de aprendizaje y evaluación por competencias y estrategias que favorecen la participación y la inclusión del alumnado.

Coautor documento curricular puente de la Comunidad Valenciana.

Coautor guía didáctica de programación docente “Cocinando competencias” disponible en iBook Store.

Llevando a cabo, junto a mis compañeros, un cambio muy ilusionante en el modelo educativo de nuestro centro. Trabajamos mediante Unidades didácticas integradas que, plasmadas en libros digitales, nos permiten adaptar y contextualizar el aprendizaje de nuestros alumnos así como introducir rutinas y destrezas de pensamiento para movilizar su pensamiento y utilizar técnicas y estrategias de aprendizaje activo que sitúan a los chicos y chicas como agente activo del proceso de enseñanza aprendizaje.

DIEGO CAMPOS
Taller: “El rastro del MIC”

 Gallego de nacimiento y afincado en Barcelona desde el año 98. Siempre en contacto con la tecnología y aplicada en el sector educativo.

Los curso de 4º, 5º y 6º de EP (8-11 años), son mis preferidos. Trabajar con los alumnos y que sean ellos quien creen su propio material de trabajo.

Descubrir, es el aprender que nunca se olvida…y hoy en día, es tecnológicamente fácil guiarles!!

GUILLERMO TOLEDO
Taller: “El rastro del MIC”

Maestro de vocación, tenía muy claro que quería dedicarme a la docencia desde muy temprano, probablemente inspirado por mi profesor de Educación Física quien se dedicaba en cuerpo y alma a nosotros dentro y fuera del centro.
Un enamorado del deporte desde muy pequeño y en especial atraído por todo tipo deportes extremos y deslizamiento. Atracción que se refleja día a día en mi práctica docente. Me gustan los retos, la innovación y hago todo lo que esté en mis manos para que todo ello llegue a mis alumnos.
Diplomado en Magisterio de Educación Física y Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte y Apple Distinguished Educator Class 2015 comparto mi afición al deporte, con la educación y las nuevas tecnologías. Desde hace tres años coordino el proyecto One to One (iPad) en el Colegio Británico de Aragón y durante este curso 2016-2017 lidero junto a otros compañeros el cambió metodológico como tutor de 5º EP impartiendo las asignaturas de Lengua Castellana, Matemáticas y Science desde un enfoque innovador.
Creo en la motivación del alumnado y en la creatividad del docente como unas de las bases del cambio.

MARTA RUIZ BENITO
Taller: “El rastro del MIC”
Me hice profesora de Educación Infantil no para enseñar sino para aprender cada día.

Apasionada por mi trabajo, intento siempre hacer aquello que me gusta. Esta actitud me ha llevado a desempeñar múltiples trabajos y disciplinas, siempre relacionadas con la educación.

He pasado mis últimos años liderando proyectos relacionados con la innovación metodológica a través de un uso responsable y educativo de la tecnología en edades tempranas, lo que ha transformado para siempre mi forma de enseñar.

BORJA GONZALEZ
Taller: “FlipArt”

La pintura, el dibujo, la escultura, la arquitectura, la fotografía y el diseño gráfico son las pasiones que me llevaron a estudiar bachillerato en la Escuela de Artes y Oficios de Pamplona y que hicieron todavía más difícil la decisión de estudiar Educación Primaria. Mi buena relación con los niños hizo que la carrera de Magisterio se colara entre las opciones de Bellas artes y Diseño gráfico.Un asesor de la Universidad de Navarra, cuyas palabras “La competencia artística en un maestro es esencial” fueron determinantes en la decisión más importante de mi vida.

Decidido a perseguir mi sueño, fuí a la Universidad de La Rioja, dónde me sentía afortunado de haber conocido a Raúl Santiago, principal impulsor del modelo pedagógico Flipped Classroom o Aula Inversa, con quien realicé mi Trabajo de Fin de Grado sobre la Eficacia de dicho modelo en la etapa de Educación Primaria y con quien empecé a colaborar en la página theflippedclassroom.es.
Tras finalizar la carrera, me trasladé a Londres para perfeccionar el idioma y entré en un colegio con metodología Waldorf y ayudar como asistente del profesor durante un año.

Después de aquello, el Colegio Mirasur me dió la oportunidad de entrar en su comunidad como profesor especialista de inglés y science en Educación Primaria.

MIGUEL UJEDA
Taller: "Google Expeditions: Realidad virtual aplicada a educación"

Miguel Ujeda posee una trayectoria con más de 10 años de experiencia educativa en varias instituciones y trabaja asesorando en proyectos educativos que integran tecnología. Anteriormente ha sido Orientador Escolar, Director de Formación y Desarrollo de Personas y Coordinador TIC. Actualmente, ejerce como Director de Pedagogía y Formación para iEducando.
Es un referente en la integración de la tecnología de Google for Education en los centros educativos, aunque su verdadera pasión es la formación de profesorado y el desarrollo de personas con tecnología colaborativa. Además, es profesor del Postgrado de innovación MEC y fue el fundador de la comunidad GEG España.

arrow_left
arrow_right
VIRGINIA RUBIO
Taller: "No sé cómo explicarlo, profe...!pero sé cómo hacerlo! (la expresión corporal en educación)"
ALVARO GONZALEZ
Taller: "Pensar para aprender, aprender para vivir"
JAVIER BERNABEU
Taller: ¡Atención!...¡Conexión!
JESUS MORALES
Taller: “Enfoque académico y profesional a través de la escritura”
ROSA LIARTE
Taller: “Aprender”
BEGOÑA LEARRETA
Taller: "El doblaje como actividad lúdica competencial"
GERMÁN ISABEL
Taller: “El rastro del MIC”
VICENTE ESTRADA
Taller: “El rastro del MIC”
CARLOS CASTILLO
Taller: “El rastro del MIC”
GUILLERMO NEGRE
Taller: “El rastro del MIC”
DIEGO CAMPOS
Taller: “El rastro del MIC”
GUILLERMO TOLEDO
Taller: “El rastro del MIC”
MARTA RUIZ BENITO
Taller: “El rastro del MIC”
BORJA GONZALEZ
Taller: “FlipArt”
MIGUEL UJEDA
Taller: "Google Expeditions: Realidad virtual aplicada a educación"

Programa

Horarios

09:30 - 10:00/ 22.04.2017

Sesión Chi kung

“Primero debes estar tranquilo; luego, tu mente podrá estar serena. Una vez que tu mente esté serena, estarás en paz. Sólo cuando estés en paz, serás capaz de pensar y progresar finalmente”.

Confucio.

12:15 - 12:45/ 22.04.2017

Coffee Break

13:30-15:00/ 22.04.2017

Talleres: Bloque 1

15:00 - 16:30/ 22.04.2017

Descanso (comida)

17:15 - 18:45/ 22.04.2017

TALLERES: BLOQUE 2

18:45 - 19:00/ 22.04.2017

Coffee Break

19:00 - 20:00/ 22.04.2017

Conferencia de Clausura “MAR ROMERA”

¿Preparado para venir?

Inscríbete antes del 1 de Abril de 2017 y aprovecha el descuento!

Inscripciones

Lista de precios

Entrada

NORMAL
90.00/ persona

Patrocinadores

Contact us
CONTACTO

Pablo Gargallo 1, Pinto Madrid 28320

MIC@colegiomirasur.com

91 6925089 | Fax 91 6924028

Twitter
TWITTER

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR